图书馆开展2024年春季开学“师德师风
第一课”专项教育活动
为深入学习贯彻党的二十大精神，践行图书馆办馆理念，进一步强化馆员队伍建设、规范官员职业行为，推进图书馆师德师风建设，根据我校《关于开展2024年春季开学“师德师风第一课”专项教育活动的通知》要求，图书馆于2024年2月23日至2月28日精心组织开展了相关系列活动。
此次活动中，大家集中学习了《兵团高校教师违反职业道德行为处理办法（试行）》《教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例》和《师德优秀典型先进事迹》，并围绕所学内容开展了交流讨论。
馆长陈长生要求全体馆员要深刻领会《处理办法》的主要内容和精神实质，把握内涵，自觉遵守，强化道德意识，提升履责意识，践行使命担当。陈馆长还对相关自学内容及后续工作进行了安排部署。
通过学习，大家一致认为，一定要认真学习贯彻《处理办法》，将《处理办法》内化于心，外化于行，时刻紧绷纪律规矩这根弦，在思想上划出红线、筑牢底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，坚决守住安全底线，以严明的纪律履职尽责、担当作为。
学习了几位教师的先进事迹后，大家深受感动，深受启发，纷纷表示，要学习优秀教师无私奉献的高尚品德，在平凡的岗位上作出不凡的成绩。图书馆师德师风建设是一个系统工程，需要全体图书馆工作人员的共同努力。只有在全体工作人员具备良好的职业道德和文化素养的基础上，才能更好地为师生提供更高质量的服务和支持。
本次“师德师风第一课”专项教育活动的开展，加强了馆员对师德师风建设重要性的认识，进一步增强了全体馆员的责任感与使命感，深化了师德内涵，引导广大馆员不忘育人初心，牢记育人使命，规范自已的言行，坚持服务育人根本，提升服务育人效能，做“四有”好老师。
文字：顾燕玲
图片：李纳
